小学校児童が総合的な学習の時間の授業において、地域連携でプログラミング学習…
「つくる文化」を体現する
プロジェクトの数々。
ものづくり、まちづくり、ひとづくり、
ことづくり、支え手づくりそれぞれの
観点からご紹介します。
「つくる文化」を体現する
プロジェクトの数々。
ものづくり、まちづくり、ひとづくり、
ことづくり、支え手づくりそれぞれの
観点からご紹介します。
